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En centre maternel, des m\u00e8res isol\u00e9es et leurs enfants \u00e2g\u00e9s de 0 \u00e0 3 ans, sont accueillies et prises en charge au quotidien. Elles ont des profils divers, de tous \u00e2ges, de nationalit\u00e9 \u00e9trang\u00e8re et souvent primo arrivantes sur le territoire, ou fran\u00e7aises, ayant des parcours de vie difficiles voire traumatiques, avec des ruptures familiales ou des violences. Dans tous les cas, le d\u00e9nominateur commun reste l\u2019enfant.<\/p>\n\n\n\n
Elles int\u00e8grent un centre maternel pour une raison premi\u00e8re : \u00eatre soutenue et aid\u00e9e dans leur parentalit\u00e9. Les causes amenant ces jeunes m\u00e8res \u00e0 avoir besoin d\u2019un soutien quotidien sont plurielles. Souvent, elles sont isol\u00e9es ou sans relais solide ou fiable et dans des situations tr\u00e8s pr\u00e9caires : absence de droits, de r\u00e9gularisation sur le territoire, peu ou pas de ressources ou\/et sans domicile. La premi\u00e8re cons\u00e9quence de toutes ces difficult\u00e9s est le risque encouru pour l\u2019enfant, tant dans son lien \u00e0 son parent que dans son d\u00e9veloppement global.<\/p>\n\n\n\n
La structure d\u2019h\u00e9bergement qui les accueille leur offre un toit, un espace de vie, une adresse, des ressources, et l\u2019aide de professionnels qui les accompagnent et les soutiennent. L\u2019h\u00e9bergement propos\u00e9 vient r\u00e9pondre \u00e0 leurs besoins primaires et peut les aider \u00e0 sortir d\u2019une fonction de survie. Ce n\u2019est qu\u2019une fois les besoins primaires satisfaits et assur\u00e9s qu\u2019elles peuvent avoir la disponibilit\u00e9 psychique pour penser.<\/p>\n\n\n\n
Toutes n\u2019arrivent pas avec une r\u00e9ponse \u00e0 ce qu\u2019elles veulent pour elles et leur enfant. La plupart du temps, elles souhaitent \u00ab vivre mieux \u00bb, \u00ab offrir mieux pour leur enfant \u00bb et sortir du centre maternel pour aller vers \u00ab un lieu plus stable, chez elle \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019arriv\u00e9e d\u2019un enfant, qu\u2019il soit le premier ou non, reste un bouleversement. Notre accueil au centre maternel Les Acacias offre \u00e0 ces femmes un espace o\u00f9 elles peuvent \u00eatre pleinement reconnues et soutenues dans leur fonction parentale. Elles sortent ainsi de l\u2019isolement. Au-del\u00e0 de la protection de l\u2019enfance, le centre maternel a un r\u00f4le de pr\u00e9vention et de guidance parentale. Le travail est toujours pens\u00e9 et \u00e9labor\u00e9 avec elles. Cette notion de faire \u00ab avec \u00bb permet progressivement \u00e0 ce qu\u2019elles puissent se sentir en confiance dans l\u2019institution. <\/p>\n\n\n\n
La pr\u00e9sence de professionnels dans leur quotidien vient cr\u00e9er une notion de partage et d\u2019enveloppe.<\/p>\n\n\n\n
Une fois qu\u2019une r\u00e9ponse a pu \u00eatre apport\u00e9e \u00e0 leurs besoins primaires, que le soutien dans le quotidien a pu \u00eatre per\u00e7u et compris, dans le respect de leur intimit\u00e9 et de leur temporalit\u00e9 psychique, les femmes peuvent avoir la place pour \u00ab penser plus et plus loin \u00bb. L\u2019installation d\u2019une routine dans un lieu s\u00e9cure, vient faire \u00e9merger chez elles des envies qu\u2019elles n\u2019avaient pas pu penser avant. <\/p>\n\n\n\n
Les femmes accueillies vont alors \u00eatre soutenues sur tous les aspects de leur vie afin de r\u00e9fl\u00e9chir une sortie de la structure – quand cela est possible – vers un lieu stable, s\u00e9curisant et priv\u00e9. L\u2019accompagnement global et pluridisciplinaire signifie \u00eatre accompagn\u00e9es sur diff\u00e9rents volets : parentalit\u00e9, situation administrative, formation, emploi, vie sociale, vie familiale, sant\u00e9. Elles sont alors confront\u00e9es \u00e0 une question : \u00ab Que veulent-elles pour elle et leur enfant ? \u00bb. Elles doivent penser leur avenir, le r\u00e9fl\u00e9chir, le confronter et sont guid\u00e9es en fonction de la r\u00e9alit\u00e9 de leur situation individuelle et en fonction de ce que cette question peut venir faire bouger en elles. Pour chacune d\u2019entre elles, la temporalit\u00e9 est diff\u00e9rente. Leur histoire, les traumatismes pass\u00e9s et la place laiss\u00e9e pour penser ne sont pas port\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re pour chacune.<\/p>\n\n\n\n
Certaines peuvent arriver sans demande, sans d\u00e9sir et montrent des difficult\u00e9s \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 ces questions, ce qu\u2019elles veulent pour elles et leur enfant. Faire \u00e9merger une demande peut ainsi demander du temps. Il apparait souvent que leur enfant est un moteur dans cette dynamique car il grandit et \u00e9volue. Il s\u2019\u00e9panouit alors aussi en dehors de l\u2019espace offert par sa m\u00e8re, notamment \u00e0 la cr\u00e8che. Cela peut permettre \u00e0 la femme de d\u00e9couvrir aussi ses envies et ses d\u00e9sirs auxquels elle n\u2019aurait pas pu penser jusqu\u2019alors. Cet espace protecteur du centre maternel permet un travail de r\u00e9appropriation de son histoire, de sa condition de sujet pensant et d\u00e9sirant, \u00e9tat qui parfois fait son apparition pour la premi\u00e8re fois chez ces femmes. La notion de d\u00e9sir peut s\u2019envisager alors car chaque femme est actrice de son existence et de ses choix.<\/p>\n\n\n\n
Les femmes que nous accueillons sont encourag\u00e9es \u00e0 devenir d\u00e9cisionnaires de leur avenir. Cela peut souvent \u00eatre la premi\u00e8re fois qu\u2019une telle demande ou opportunit\u00e9 leur est faite. Elles doivent prendre des d\u00e9cisions pour leur enfant, mais aussi pour leur avenir professionnel, leur quotidien\u2026 Elles sont donc soutenues et guid\u00e9es en ce sens. Elles sont invit\u00e9es \u00e0 se saisir des moyens mis \u00e0 leur disposition afin d\u2019en tirer les b\u00e9n\u00e9fices et sortir d\u2019un cadre de simple contractualisation avec l\u2019institution. Beaucoup de femmes peuvent verbaliser que ce cadre leur a permis de se repenser et parfois de se d\u00e9finir diff\u00e9remment, au-del\u00e0 de leur r\u00f4le de m\u00e8re. D\u2019autres n\u2019ont pas cette capacit\u00e9 \u00e0 se saisir de ce travail et de faire suffisamment confiance pour l\u2019investir.<\/p>\n\n\n\n
Pour celles qui y parviennent, cette perspective les invite \u00e0 repenser leur avenir diff\u00e9remment, avec des \u00e9tapes construites au fil des mois. Chaque \u00e9ch\u00e9ance laisse ainsi la place au changement et \u00e0 l\u2019\u00e9volution de leurs d\u00e9sirs tout en accompagnant leur enfant dans son d\u00e9veloppement et en s\u2019ajustant \u00e0 ce dernier.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019espace collectif, sur un lieu partag\u00e9 et commun, leur permet de cr\u00e9er du lien entre elles. Nous avons pu constater qu\u2019il pouvait aussi en d\u00e9couler une v\u00e9ritable entraide, en dehors du cadre institutionnel. Ainsi, une communaut\u00e9 de femmes et de \u00ab co-m\u00e8res \u00bb voit le jour et porte chacune \u00e0 des degr\u00e9s divers. En centre maternel, le terme de \u00ab co-m\u00e8res \u00bb d\u00e9signe les liens de solidarit\u00e9 et d\u2019entraide qui se tissent entre les m\u00e8res accueillies, autour de leur exp\u00e9rience commune de maternit\u00e9 et de vie quotidienne. Certaines s\u2019en saisissent et se recr\u00e9ent une base solide d\u2019appuis identitaires et narcissiques, d\u2019autres \u00e9voluent en parall\u00e8le du collectif, s\u2019en nourrissant par moment, s\u2019en pr\u00e9servant par d\u2019autres. Cela passe notamment par la pr\u00e9occupation maternelle qui transcende l\u2019imm\u00e9diat et le pass\u00e9 pour se tourner vers l\u2019avenir.<\/p>\n\n\n\n
Pour certaines femmes, l\u2019accueil en centre maternel repr\u00e9sente un premier lieu de sociabilisation, une part de vie qu\u2019elles peuvent ne jamais avoir connu avant. Il vient rompre un isolement parfois profond et ancien et la collectivit\u00e9 leur permet de cr\u00e9er ou recr\u00e9er des codes d\u2019une vie sociale. La collectivit\u00e9 peut aussi devenir le lieu de projections pour l\u2019avenir, une source d\u2019inspiration au travers d\u2019\u00e9changes entre elles sur ce qu\u2019elles peuvent faire et devenir. La dimension de vivre ensemble prend alors toute sa symbolique et fait na\u00eetre des espoirs chez chacune d\u2019un lendemain meilleur, d\u2019une autre vie possible.<\/em> \u00ab S\u2019\u00eatre refait une nouvelle famille au-del\u00e0 de ma famille \u00bb et \u00ab vous aussi, vous en faites partie\u00bb (discours rapport\u00e9 de r\u00e9sidentes). <\/p>\n\n\n\n Ainsi, \u00e0 travers ce maillage institutionnel et humain, nous avons pu observer certaines femmes prendre possession de leur r\u00f4le de m\u00e8re mais aussi se construire en tant que femme en portant leurs demandes afin de les r\u00e9aliser.<\/p>\n\n\n\n Leur accompagnement et leur accueil \u00e9volue sous diff\u00e9rentes temporalit\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n Le temps de l\u2019installation et de l\u2019appropriation d\u2019un espace s\u00e9cure. Il s\u2019agit en l\u2019occurrence de prendre le temps pour leur enfant et pour elle et d\u2019identifier les besoins de chacun en lien avec l\u2019\u00e9quipe de professionnels. Pour certaines femmes, apparait, apr\u00e8s le temps de l\u2019installation, une v\u00e9ritable \u00e9closion, comme un droit d\u2019exister en tant que soi et prendre une place en tant que telle. Ainsi, un \u00e9quilibre peut \u00eatre trouv\u00e9 entre les pr\u00e9occupations de la m\u00e8re et les besoins de son enfant.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est \u00e9galement un temps pour apprendre \u00e0 se retrouver et se recentrer sur soi. Au-del\u00e0 des questions essentielles, leur apporter des opportunit\u00e9s de vie et de d\u00e9couvertes permettent d\u2019\u00e9largir l\u2019accueil en centre maternel \u00e0 la notion de plaisir, de bien-\u00eatre et de loisirs. L\u2019enfant vient cr\u00e9er une dynamique dans cette r\u00e9flexion et le travail de proximit\u00e9 imm\u00e9diat permet de l\u2019harmoniser au mieux pour la famille. \u00ab <\/em>Je veux apprendre \u00e0 lire pour pouvoir raconter des histoires \u00e0 mon enfant \u00bb, \u00ab <\/em>Je veux apprendre \u00e0 nager pour pouvoir emmener mon enfant \u00e0 la piscine \u00bb<\/em> ; tels sont quelques exemples de projets personnels qui viennent illustrer leur prise de possession de leur parentalit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Ce travail au long cours vient remettre au c\u0153ur de l\u2019accompagnement la consid\u00e9ration faite \u00e0 ces femmes en tant que sujet. Le centre maternel vient accompagner cette reconstruction, voire construction narcissique, afin de donner une place et de la valeur \u00e0 chacune et les aider dans la construction d\u2019une assise subjectale solide o\u00f9 leur confiance en elles ne peut que se retrouver renforc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n Ce cadre reste contraignant mais permet de penser leur accueil comme une \u00ab bulle \u00bb, une \u00e9tape pour la suite. L\u2019institution et les professionnels deviennent des \u00ab t\u00e9moins \u00bb d\u2019une p\u00e9riode o\u00f9 elles sont devenues ou redevenues m\u00e8res. Le centre maternel repr\u00e9sente l\u2019importance des mille premiers jours d\u2019un enfant. Pour les m\u00e8res les plus d\u00e9munies et isol\u00e9es, il offre un cadre qui peut r\u00e9pondre au mieux \u00e0 ce temps de d\u00e9veloppement essentiel pour un enfant mais aussi soutenir et accompagner les mille premiers jours de la m\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n Oc\u00e9ance Ancel, adjointe de direction et l\u2019\u00e9quipe du Centre maternel Les Acacias<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"