{"id":73081,"date":"2024-06-25T14:28:07","date_gmt":"2024-06-25T12:28:07","guid":{"rendered":"https:\/\/primolevi.org\/?post_type=ressource&p=73081"},"modified":"2024-06-27T16:50:42","modified_gmt":"2024-06-27T14:50:42","slug":"mon-enfance-au-cada","status":"publish","type":"ressource","link":"https:\/\/primolevi.org\/en\/ressource\/mon-enfance-au-cada","title":{"rendered":"Mon enfance au CADA"},"content":{"rendered":"\n

Enlev\u00e9s brutalement \u00e0 leur pays, leur \u00e9cole, \u00e0 ce qui leur \u00e9tait familier, ils ont vu leurs parents perdre pied en exil, pris dans l\u2019angoisse d\u2019une proc\u00e9dure d\u2019asile incertaine.  \u00ab L\u2019h\u00e9bergement au Cada va me d\u00e9livrer d\u2019un poids, m’apporter une bouff\u00e9e d\u2019oxyg\u00e8ne \u00bb<\/em> dit Haris d\u00e8s lors qu\u2019il comprend que l\u2019\u00e9quipe sociale du centre d\u2019accueil pour demandeurs d\u2019asile (CADA) prend le relais aupr\u00e8s de ses parents.<\/p>\n\n\n\n

Ces enfants ont maintenant 20 ans ou 25 ans, ils ont fait leurs \u00e9tudes en France, ils travaillent, ont des projets d\u2019avenir. Ils ont l\u2019air heureux quand ils \u00e9voquent une partie de leur enfance pass\u00e9e au Cada. Ils se souviennent, certains avec nostalgie, d\u2019une enfance retrouv\u00e9e apr\u00e8s l\u2019exp\u00e9rience de la solitude en arrivant en France. Ils se rappellent des copains avec qui ils partageaient tout et tout le temps : des f\u00eates d\u2019anniversaire, des ateliers th\u00e9\u00e2tre avec Ivan, de la chorale avec Sylvie, des sorties \u00e0 Paris o\u00f9 \u00ab<\/em> dans le car, on chantait du Johnny Halliday \u00bb<\/em>, des vacances la mer\u2026 Les souvenirs remontent, t\u00e9moignages de moments o\u00f9 ils \u00e9taient redevenus insouciants, des enfants comme les autres.<\/p>\n\n\n\n

Selon eux, ils ont pu reprendre une place d\u2019enfant parce qu\u2019ils n\u2019avaient plus \u00e0 se soucier de leurs parents que le CADA allait accompagner et suivre dans leur proc\u00e9dure d\u2019asile. Le r\u00f4le d\u2019enfant-parent n\u2019avait plus \u00e0 \u00eatre endoss\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

En \u00e9quipe, nous avons fait des choix d\u2019organisation de travail et de m\u00e9thodes d\u2019accompagnement de proximit\u00e9 qui permettent de prendre en compte la dimension familiale et humaine.<\/p>\n\n\n\n

Notre cadre de travail est souple, l\u2019\u00e9quipe est pluridisciplinaire, engag\u00e9e et partage les m\u00eames pr\u00e9occupations concernant les besoins des familles. Le CADA b\u00e9n\u00e9ficie donc d\u2019un climat temp\u00e9r\u00e9 o\u00f9 l\u2019accueil, la disponibilit\u00e9, l\u2019\u00e9coute ont toujours \u00e9t\u00e9 des principes d\u2019\u00e9vidence ; au d\u00e9part, pourtant, rien n\u2019avait \u00e9t\u00e9 formalis\u00e9 en ce sens. Nous \u00e9tions tous port\u00e9s par ce m\u00eame \u00e9lan et cela se transmet aux nouveaux venus de mani\u00e8re informelle. L\u2019\u00e9quipe fait un pari sur la vie, sur l\u2019espoir et prend en compte la singularit\u00e9 de chaque personne, de chaque famille.<\/p>\n\n\n\n

S\u2019il n\u2019y a pas de rendez-vous de travail en cours, les portes des bureaux restent ouvertes, des rencontres informelles peuvent se faire dans les couloirs, dans le jardin ou dans les logements des r\u00e9sidents. Chaque membre de l\u2019\u00e9quipe s\u2019autorise \u00e0 participer \u00e0 un atelier d\u2019animation, avec la volont\u00e9 de ne pas se laisser enfermer dans un r\u00f4le d\u2019aidant administratif, pour cr\u00e9er une relation o\u00f9 l\u2019on a plaisir \u00e0 rencontrer l\u2019autre, \u00e0 \u00e9changer avec lui. La confiance peut alors s\u2019installer entre les r\u00e9sidents et l\u2019\u00e9quipe, le quotidien peut devenir plaisir et le travail sur la demande d\u2019asile est facilit\u00e9. Nous nous autorisons \u00e0 accueillir et \u00e0 partager leurs \u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, l\u2019\u00e9quipe, consciente des souffrances des personnes en demande d\u2019asile, s\u2019interroge : Comment prot\u00e9ger les enfants des effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res de l\u2019exil forc\u00e9 ? Comment soutenir les parents pour qu\u2019ils puissent r\u00e9investir leur fonction parentale ?<\/p>\n\n\n\n

A d\u00e9faut de r\u00e9ponse adapt\u00e9e des structures de soins en sant\u00e9 mentale, l\u2019\u00e9quipe invente et met en place un espace d\u2019accueil des enfants le mercredi avec deux adultes form\u00e9s \u00e0 l\u2019observation attentive des b\u00e9b\u00e9s, en capacit\u00e9 d\u2019accueillir les angoisses, les col\u00e8res ou les tristesses des enfants ; des figures parentales \u00ab disponibles et attentives \u00bb pour jouer et r\u00e9pondre aux sollicitations des enfants. Un espace o\u00f9 peuvent se d\u00e9velopper \u00ab des parties saines d\u2019eux-m\u00eames, des parties non traumatis\u00e9es \u00bb<\/em> disait Vij\u00e9 Franchi psychoth\u00e9rapeute qui a accompagn\u00e9 l\u2019\u00e9quipe dans la cr\u00e9ation de cet espace. L\u2019enfant va vivre l\u2019exp\u00e9rience d\u2019\u00eatre regard\u00e9, consid\u00e9r\u00e9 et l\u2019adulte, par l\u2019attention qu\u2019il d\u00e9veloppe, lui signifie : \u00ab Tu es important pour moi, tu comptes pour moi. \u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Un de nos objectifs est de soutenir la fonction parentale car, comme le soulignait une psychoth\u00e9rapeute qui supervisait nos s\u00e9ances de r\u00e9flexion, \u00ab Les parents sont les vrais th\u00e9rapeutes de leurs enfants, moi, je ne suis le th\u00e9rapeute de leurs enfants qu\u2019une demi-heure chaque semaine \u00bb<\/em>. Nous avons donc mis en place un Caf\u00e9 des parents<\/em>, anim\u00e9 par un travailleur social du CADA et une psychologue, pour que chacun puisse partager ses pr\u00e9occupations, se poser, d\u00e9poser, se reposer. A partir de l\u00e0, un espace de r\u00e9flexion supervis\u00e9 s\u2019ouvre aussi pour l\u2019\u00e9quipe.<\/p>\n\n\n\n

Comme nous le vivons tous les jours, accueillir ne rev\u00eat pas qu\u2019une dimension mat\u00e9rielle. Cela passe aussi par une implication professionnelle o\u00f9 l\u2019empathie et l\u2019\u00e9motion ont leur place. Pour que ces sentiments, indispensables \u00e0 un accompagnement r\u00e9ellement \u00ab humain \u00bb, existent, il faut que l\u2019\u00e9quipe en prenne le risque. Et pour cela, il est n\u00e9cessaire qu\u2019elle les \u00ab pense \u00bb afin de trouver la \u00ab juste \u00bb proximit\u00e9, essentielle \u00e0 tout travail social.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9quipe du CADA de Brou-sur-Chantereine<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Enlev\u00e9s brutalement \u00e0 leur pays, leur \u00e9cole, \u00e0 ce qui leur \u00e9tait familier, ils ont vu leurs parents perdre pied en exil, pris dans l\u2019angoisse d\u2019une proc\u00e9dure d\u2019asile incertaine.  \u00ab L\u2019h\u00e9bergement au Cada va me d\u00e9livrer d\u2019un poids, m’apporter une bouff\u00e9e d\u2019oxyg\u00e8ne \u00bb dit Haris d\u00e8s lors qu\u2019il comprend que l\u2019\u00e9quipe sociale du centre d\u2019accueil pour demandeurs … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":2708,"parent":0,"menu_order":145,"template":"","format":"standard","categorie-des-ressources":[270,208,296],"collection-de-ressources":[322],"mot-cle-des-ressources":[298,328],"class_list":["post-73081","ressource","type-ressource","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","categorie-des-ressources-accompagnement-social","categorie-des-ressources-mineurs","categorie-des-ressources-revue-memoires","collection-de-ressources-la-clinique-institutionnelle-du-singulier-au-pluriel-n77","mot-cle-des-ressources-publications","mot-cle-des-ressources-revue-memoires"],"acf":[],"yoast_head":"\nMon enfance au CADA - 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