Regards d’enfants sur l’exil
...ou individuellement pendant les temps périscolaires. Au fil des ateliers, les enfants se ...
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...ou individuellement pendant les temps périscolaires. Au fil des ateliers, les enfants se ...
...des choses en commun ». Là encore l’humour et la subtilit&...
...Ce n’est pas convenable de penser et dire les choses ainsi. Enfin, tout ...
...tout au long du séjour, nécessite du temps et s’...
...« Re-création » où il anime des ateliers en bin&...
...de fragilité, parler des violences sexuelles qu’il a subies c’est ...
...compris des codes de l’école. Au collège et au lyc&...
...vécu comme une perte et non comme une ouverture. Le désir ...
...selon les différences sociales et familiales. L’activité ludique peut donc &...
...version initiale, remet en cause des droits fondamentaux et des engagements internationaux de notre pays. ...
...le suivi de cet énième projet de loi « asile et immigration &...
...par la violence. Le texte lumineux d’Agnès Afnaïm raconte ...