Publications, Revue Mémoires
Être exilé en France : la fin du choix
Émilie Abed, psychologue clinicienne, et Hayate Bibaoui, assistante sociale, échangent sur la politique d’accueil ...
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Quel accueil pour les personnes exilées ?
Selon l’Académie française, le verbe « accueillir » peut être interprété ...
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Le coût colossal du non-accueil
À chaque pays européen son mur, ses fils barbelés, son arsenal de drones, ses ...
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Séquencer l’espace et le temps pour que les personnes se sentent accueillies
L’agence Grand Huit accompagne le Centre Primo Levi dans sa réflexion sur l’...
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Des-accueil
Ne me pressez pas, je n’y vois rien. Il me faut du temps – alors ...
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La fabrique des déboutés
Le Centre Primo Levi a publié, à la fin de l’année 2016, un rapport sur ...
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L’article le plus lu de notre revue Mémoires
Adolescents en errance Les patients reçus au Centre Primo Levi viennent de pays où ...
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L’enfant face aux événements traumatiques
Comprendre ce qui est propre à l’enfant et sa particularité d’être en développement ...
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L’effet grappe et la séparation au sein des familles
Le raisin vert de la parole par quoi l’enfant reçoit trop tôt ...
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Jouer malgré tout
Let the Children Play !Ellos tienen que jugarCarlos Santana Instituteur puis psychologue clinicien, co-fondateur ...
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Marcher : comment ? pourquoi ? pour qui ?
Cette réflexion tente de rendre compte d’une expérience dans un Institut d’É...
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Classe UPE2A : quelles fonctions de l’école pour les enfants exilés ?
Entretien avec une professeur et coordinatrice de classe UPE2A au collège, qui au-delà ...