Publications, Revue Mémoires
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Ne me pressez pas, je n’y vois rien. Il me faut du temps – alors ...
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La fabrique des déboutés
Le Centre Primo Levi a publié, à la fin de l’année 2016, un rapport sur ...
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Accueillir, pour quoi faire ?
Dans la pratique du Centre Primo Levi, ce mot revêt un double intérê...
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L’article le plus lu de notre revue Mémoires
Adolescents en errance Les patients reçus au Centre Primo Levi viennent de pays où ...
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L’enfant face aux événements traumatiques
Comprendre ce qui est propre à l’enfant et sa particularité d’être en développement ...
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Ateliers de pratique artistique avec Clowns Sans Frontières
Clowns Sans Frontières France est une association artistique et humanitaire qui intervient en France ...
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L’effet grappe et la séparation au sein des familles
Le raisin vert de la parole par quoi l’enfant reçoit trop tôt ...
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Jouer malgré tout
Let the Children Play !Ellos tienen que jugarCarlos Santana Instituteur puis psychologue clinicien, co-fondateur ...
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Marcher : comment ? pourquoi ? pour qui ?
Cette réflexion tente de rendre compte d’une expérience dans un Institut d’É...
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Les enfants et la demande d’asile
Entretien avec Aurélia Malhou, juriste au Centre Primo Levi. Comment se passe la demande ...
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Apprendre une autre langue
Il est communément admis que la plasticité neurologique des enfants leur permet d’apprendre ...
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Classe UPE2A : quelles fonctions de l’école pour les enfants exilés ?
Entretien avec une professeur et coordinatrice de classe UPE2A au collège, qui au-delà ...