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Classe UPE2A : quelles fonctions de l’école pour les enfants exilés ?
Entretien avec une professeur et coordinatrice de classe UPE2A au collège, qui au-delà ...
Les centres maternels : dispositifs de prévention précoce et lieux ressources L’exemple de la Chrysalide
Lorsque que le centre mère-enfant (CME) La Chrysalide, véritable enveloppe contenante, s’allie à ...
Le psychotrauma : effets, risques et enjeux
Très présent dans le débat public au moment des vagues d’attentats ...
Du déracinement au des-enchantement(s)
En préambule, on doit réaffirmer le constat édifiant de ces dix dernières ...
La pluridisciplinarité comme nécessité
Dans des contextes politiques qui favorisent l’impunité la plus éhontée d’actes de ...
La prise en charge médicale des effets de la torture sur le corps
Si la violence politique atteint et entame profondément les personnes qui en sont l’...
Accueillir avec un interprète
Albanais, arabe, arménien, bengali, géorgien, lingala, peuhl, tamoul, russe, serbo-croate, soussou, turc, telles ...
Pourquoi la psychanalyse ?
En quoi le psychotrauma lié à la violence politique serait-il différent des autres traumatismes ? ...
Le temps de soigner
Les patients qui s’adressent au centre de soins Primo Levi ne souffrent pas tous ...
Le recueil du récit… en toute ignorance
La demande d’asile repose essentiellement sur le récit, c’est-à-dire sur l’...
Le travail social : redonner une place de sujet
Ne pas savoir où dormir, vivre dans des conditions insalubres, envahit les pensées et ...
L’accompagnement social : suivre la temporalité de la famille
Au service social du Centre Primo Levi, le suivi ne peut être dissocié de la ...